Wie hätte der Syrienkonflikt 2014 anders verlaufen können? Welche Akteure waren beteiligt? Und wie finden internationale Entscheidungsträger zu Kompromissen?

Um diese und weitere Fragen ging es im Konfliktplanspiel der Bundeswehr, welches von zwei Jugendoffizieren, Kapitänleutnant Tim Döbler und Oberleutnant Sascha Hell-Hundt, angeleitet wurde.

Direkt nach den Herbstferien schlüpften die Schülerinnen und Schüler der Politik-Leistungskurse von Herrn Nowak und Herrn Oprotkowitz sowie der Erdkunde-Leistungskurse von Frau Castro und Herrn Gerke in die Rollen von Staats- und Regierungschefs, Außenministern und dem UN-Generalsekretär. Ziel des Planspiels war es, eine Lösung für den Syrienkonflikt unter sicherheitspolitischen Maßgaben zu erarbeiten. Dabei mussten die Teilnehmenden in ihren zugewiesenen Rollen agieren und Interessen formulieren, miteinander beraten und verhandeln, Reden halten und Kompromisse finden, um am Ende zu einer UN-Resolution zu gelangen. Anhand einer großen Karte konnte man dabei die Einflussregionen verschiedener Akteure in Syrien und im Irak optimal nachvollziehen.

Das Planspiel bot eine sehr gute Gelegenheit, die Arbeitsweise der Vereinten Nationen kennenzulernen und die Komplexität internationaler Konfliktlösung zu erfahren. Zudem empfanden die Schülerinnen und Schüler die fächerübergreifende Verknüpfung von politischen und geografischen Inhalten als Bereicherung, sodass das Planspiel auch in Zukunft am WBG weitergeführt werden soll.